Shirley MoralesMiembro del Consejo de Administración
Taller de impresiones y educación sexual
A través de diversas conversaciones con el personal local, experiencias de la vida cotidiana con los niños y jóvenes y una revisión de los materiales didácticos peruanos sobre el tema de la sexualidad y el cuerpo, surgió un panorama general con importantes lagunas de conocimiento. Dado que estos temas son fundamentales para un desarrollo saludable, Aveline Voramwald y yo decidimos organizar un taller durante mi próxima estancia en Casma.
Cuando llegué en verano, me recibieron calurosamente la directora Carmen, el Madrinas y algunos de los jóvenes. A pesar de su apretado programa diario, hicieron una pausa en su trabajo y me dedicaron tiempo. Enseguida me di cuenta del ambiente familiar de la casa y del gran compromiso de todos los implicados. Muchas cosas han cambiado desde que Carmen asumió el cargo de directora. Para ella es importante dar a los niños y jóvenes una libertad adecuada a su edad, que permita acuerdos y una base de confianza.
Dirigí el taller de educación sexual in situ y noté un gran interés, tanto por parte de los niños como de los jóvenes. Los talleres se celebraron por separado (niños / jóvenes). Todos mostraron un gran interés por el tema y la mayoría participó activamente.
En general, los jóvenes parecían más comedidos, a veces divertidos, lo cual es una reacción natural y propia de su edad. Una chica se armó de valor y me pidió hablar conmigo. Me habló de una agresión sexual en su familia de origen durante la pandemia. La apertura de los afectados para hablar de ello se debió también al asesoramiento psicológico que habían recibido previamente.
Una chica se armó de valor y me pidió hablar conmigo. Me contó una agresión sexual sufrida en su familia de origen durante la pandemia. La apertura de los afectados para hablar de ello se debió también al asesoramiento psicológico que recibieron previamente. Seguirá siendo relevante trabajar estos temas con todos los niños y jóvenes de forma continuada para que puedan afrontar su cuerpo, sus relaciones y su sexualidad de forma saludable. La base para ello es la creación de un entorno abierto y de confianza por parte de las personas de contacto, que les permita expresar sus preguntas y preocupaciones.
La visita a Casma me permitió comprender mejor el trabajo de Carmen y su equipo. Experimenté lo positivamente que influyen la buena cooperación y el ambiente familiar en el bienestar emocional y físico de los niños.
La psicóloga de la organización de ayuda acompaña a los niños y jóvenes en su vida cotidiana. También lleva a cabo sesiones de asesoramiento grupal e individual sobre los retos actuales. Es deseable que los niños y jóvenes reciban un apoyo psicológico más profundo para que puedan trabajar de forma más específica sus "problemas heredados" y temas de actualidad.
En conversación con Carmen Sánchez, quedó claro que aprecia el diálogo regular con el grupo de especialistas "Social y Educación" de Suiza y la realización del taller. Reconoce que una perspectiva externa es beneficiosa para el desarrollo procesual del trabajo educativo in situ. Su trabajo, que requiere muchas decisiones, también puede llevarla a sus propios límites. La oportunidad de reflexionar a través del intercambio y el apoyo asociado de Suiza la alivia.
La visita fue muy enriquecedora para mí a varios niveles. Pude conocer personalmente por primera vez tanto al personal como a los niños y jóvenes, lo cual es importante para la futura cooperación. El interés, la franqueza y las historias de los niños y jóvenes dejaron una impresión duradera. La motivación para seguir trabajando en la organización de ayuda a la infancia me parece aún mayor.
